为顺应生成式AI在各行各业广泛应用的发展潮流,积极响应教育数字化转型趋势,计算机科学与数学学院、航空工程学院于2024年12月18日联合组织“AI赋能课程建设及改革”的专题培训活动,旨在提升教师运用人工智能技术优化课程建设、辅助课程改革,为爱游戏官网信誉好教育模式改革创新注入新动力。
培训中,来自计算机科学与数学学院教师盛韶华、陈靖辉分别就AI在课程建设及课堂教学中的应用、经验和反思进行了分享。计算机科学与数学学院、航空工程学院的全体教师参与本次培训。

计算机科学与数学学院、航空学院联合组织AI赋能课程建设与改革专培训
盛韶华分别从课程教学材料建设、课程资源建设及经验反思三个方面介绍了生成式AI在教学中的应用。他强调,课程教学材料建设是课程的基。叵档浇淌υ诮萄е械恼逅悸肥崂砑翱翁媒萄Ч。利用AI技术精准筛选、整合与优化教学素材,课程内容更加贴合学生的学习需求和时代发展脉搏。同时,AI助力下生成的丰富多样的教学资源可以极大拓展教学资源的广度与深度,实现教学案例个性化设计,让教学内容结合专业实际,增强课堂趣味性与实践性。生成式AI的出现,一方面为课程建设和课堂教学改革提供了机遇,同时也引发了对技术依赖、人机分工等问题的思考,如何确保AI成为教学的得力助手而非简单的技术堆砌是教师们需要思考的课题。

盛韶华老师讲解生成式AI工具构建教学资源
陈靖辉从技术实操层面为教师们展现了AI工具平台、自定义智能体的具体使用方法。生成式AI发展迅猛,各类工具琳琅满目,从智能备课软件到课堂互动数字人,从PPT制作到科研文献检索,挑选一款优质的有针对性的AI可以让教师们的工作事半功倍。而通过自定义的智能体,教师们可以更进一步定制个性化AI组件,有的放矢的根据课程特点和教学目标定制专属的智能教学助手,实现个性化教学辅导与智能答疑等功能。最后,陈靖辉分享了在AI辅助教学平台建设上,“计算机科学与数学学院AI赋能程序设计类课程改革平台”的架构思路和进展,并邀请教师们积极参与到校本AI教学平台的建设与完善中来,打造具有学院特色的智能化教学环境,实现教学管理、学生评价、资源分配等工作的智能化升级。

陈靖辉老师讲解自定义智能体构建
培训过程中,参会教师们全神贯注,认真聆听,并积极参与互动交流。此次培训为教师们在教学改革的迷茫给出了探索经验,解决了对AI技术“想用但不知如何用”的困惑,切实增强了运用AI提升教学质量的信心与能力。
生成式AI发展日新月异。计算机科学与数学学院将持续推进AI技术与教育教学结合的探索与改革,积极鼓励教师们将最新技术与工具转化为实际教学思路与方法,不断探索创新教学模式,提升人才培养质量,为社会输送更多适应时代需求的高素质创新型人才,在教育改革的浪潮中勇立潮头,书写智慧教育的崭新篇章。
(文/盛韶华 图/爱游戏官网信誉好计算机科学与数学学院)